12月15日下午，重慶理工大學花溪校區影劇場內座無虛席。為深入實施新時代立德樹人工程，打造具有重慶理工大學辨識度的“紅巖思政”品牌，原創思政話劇《紅色的巖》在此舉行公演。

作為該校紅巖文化月的重要活動，這部時長90分鐘的話劇，通過“士繼青春”“火焰之光”“挺進！挺進！”“等待黎明”四幕劇情，串聯起重慶理工大學校友、紅巖英烈余祖勝的革命軌跡，引導廣大師生銘記紅色歷史，爭做新時代的紅巖精神傳承人。

演出現場。唐文蕤攝

一次跨越時空的對話

“我好想是你的眼，我好想讓你看到天亮的模樣?！蔽枧_上，學生演員深情地吶喊，讓臺下許多觀眾眼眶濕潤。

話劇從余祖勝在重慶理工大學前身士繼公學半工半讀時期展開。第一幕“士繼青春”還原了他積極組織革命宣傳、無畏戳穿國民黨假和平陰謀的熱血過往。

隨著劇情推進，余祖勝轉移至沙坪壩工人村創辦《火焰墻報》、秘密加入中國共產黨的歷程在第二幕“火焰之光”中徐徐展開。第三幕“挺進！挺進！”刻畫了他投身《挺進報》印發工作，冒險向解放區轉運武器，最終不幸被捕的壯烈時刻。

演出現場。唐文蕤攝

第四幕“等待黎明”將劇情推向高潮，展現了余祖勝在獄中堅守信仰——參與“鐵窗詩社”、編撰獄中《挺進報》，巧用舊牙刷柄雕刻小紅心獻禮中華人民共和國的故事。而他卻在重慶解放前夕犧牲，22歲的年輕生命永遠定格。

一堂特殊的“集體備課”

“講好英烈故事，首先要讀懂英烈?！痹搫】偩巹?、總導演蹇福闊表示。

為了還原最真實的余祖勝，師生團隊開啟了一場與歷史對話的尋訪之旅。他們不僅在校史館翻遍泛黃的校史資料，向紅巖革命歷史文化中心專家請教，走訪渣滓洞、白公館，甚至遠赴開封拜訪97歲高齡的紅巖老人戴樂天——陳然的助手、《挺進報》唯一的交通員。

演出現場。唐文蕤攝

劇本創作成了師生共同參與的一場特殊“集體備課”。沒有專業編劇，師生們就共同提煉、爭論、打磨。工科學院的學生們暫時放下圖紙和公式，鉆進圖書館查閱史料，在研討室里為一個劇情細節爭得面紅耳赤。

學生們從被動的知識接收者，變成了主動的歷史探究者。他們在創作中讀懂紅巖精神的內涵，理解英烈們為信仰獻身的崇高追求。

一個聯動融合的思政育人矩陣

據悉，自2023年12月首演以來，《紅色的巖》已在學校、重慶相關區縣、企業開展巡演35場，覆蓋觀眾超3萬余人次，先后入選2024年重慶市高校校園文化精品巡展巡演項目、2025年教育部高校原創文化精品等多項榮譽。

演出現場。唐文蕤攝

該劇的成功創演，是重慶理工大學持續深化紅色文化育人體系的一個生動縮影。近年來，該校緊緊圍繞立德樹人根本任務，著力構建具有重理工特色的紅巖思政品牌，通過整合“抗戰文化、紅巖精神、兵工基因”三大文化根脈，打通四個課堂，形成聯動融合的“大思政”育人格局。

在此背景下，以話劇《紅色的巖》為紐帶，學校系統打造了紅巖精神展覽館、紅芯青年講習社、同名主題曲、黨員教育電視片《追光者》以及“我的信仰必修課”，共同構成了“一館一社一劇一曲一影一課”的紅巖思政育人矩陣。

“其中，‘我的信仰必修課’作為紅巖精神傳承的課程化載體，已納入學校人才培養方案，要求全體本科生必修。話劇從‘一次性文化活動’變為‘常態化育人課程’，實現‘演一次、學一生、傳一世’?！敝貞c理工大學黨委書記康騫表示。

紅巖精神從未遠去，它正通過這樣的創新傳承，在一代代青年的追光路上，煥發著新的光彩。（晏紅霞）

分享讓更多人看到